2024年4月北京自考思修部分试题及答案

　　2024年4月北京自考思修题目是依据考试大纲，在指定教材范围内出题，因此会有重点章节，重点考点这一概念，而这也就是市面上大部分“考前押题”的本质。不少的“机构”在这时候便推出了传说中的“考前押题”，不少焦虑的考生也积极的进行了购买，仿佛这样便可以让自己焦虑的心情得到平静，那这样的“考前押题”是否真的可信呢?

　　以下是2024年4月北京自考思修部分试题及答案的详细解析：

　　一、单项选择题

　　不同时代的青年面对不同的历史课题，担当不同的历史使命。新时代大学生应担当的历史使命是( )

　　A. 凝聚社会共识，实现社会团结

　　B. 救亡图存，争取民族独立和人民解放

　　C. 完成社会主义革命，建立社会主义制度

　　D. 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴

　　答案：D

　　解析：新时代大学生应担当的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，这是新时代赋予青年的历史重任。

　　在社会主义核心价值观的基本内容中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。其中，反映社会主义现代化国家文化建设应然状态、为实现中华民族伟大复兴提供精神支撑的是( )

　　A. 富强

　　B. 民主

　　C. 文明

　　D. 和谐

　　答案：C

　　解析：文明是社会进步的重要标志，是社会主义现代化国家文化建设的应然状态，是实现中华民族伟大复兴的精神支撑。

　　道德和法律如同车之两轮、鸟之两翼，相互结合，相互补充，协同发挥作用。下列关于道德与法律相互关系的表述，正确的是( )

　　A. 法律是成文的道德，道德是内心的法律

　　B. 凡是受到道德谴责的行为，一定受到法律制裁

　　C. 法律规范人们的行为，可以代替道德解决人们的思想认识问题

　　D. 治理国家既需要发挥道德的强制作用，又需要发挥法律的教化作用

　　答案：A

　　解析：法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。

　　人作为一种现实存在物，既具有自然属性，也具有社会属性。下列选项中，属于人的社会属性的是( )

　　A. 人的新陈代谢

　　B. 人的生产劳动

　　C. 人的生存繁衍

　　D. 人的生老病死

　　答案：B

　　解析：社会属性是人的根本属性。自然属性和社会属性都是人的属性，但只有社会属性才是人的根本属性。社会属性不仅能把人和动物区别开来，而且还制约和决定着人的自然属性。人的本质是一切社会关系的总和，而人的生产劳动正是其社会属性的重要体现。

　　人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们生活的态度和行为选择的价值取向，人生观的核心是( )

　　A. 人生目的

　　B. 人生态度

　　C. 人生价值

　　D. 人生道路

　　答案：A

　　解析：人生观是人们对人生的根本看法和态度，它决定着人们的人生道路、生活态度和行为选择的价值取向。而人生观的核心是人生目的，即人们追求什么、为什么而活着。

　　协调好人与自然的关系，必须树立绿色发展理念，大力推进生态文明建设。下列选项中，体现了绿色发展理念的是( )

　　A. 先污染后治理、先开发后保护

　　B. 为满足人的需要，无止境地向自然索取

　　C. 以牺牲生态环境为代价换取一时的经济增长

　　D. 尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生

　　答案：D

　　解析：绿色发展理念强调尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生。这是科学把握人与自然关系的必然要求，也是推进生态文明建设的核心。

　　“理想信念”由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想指的是( )

　　A. 人们在社会生活中应该遵循的行为规范的总和

　　B. 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

　　C. 人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点

　　D. 人们在一定认识基础上确定的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度

　　答案：B

　　解析：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

　　中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系是( )

　　A. 具体理想与抽象理想的关系

　　B. 个人理想与社会理想的关系

　　C. 阶段性理想与最终理想的关系

　　D. 现实理想与非现实理想的关系

　　答案：C

　　解析：建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路，中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进的方向。因此，中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们是阶段性理想与最终理想的关系。

　　二、简答题(示例)

　　(注：由于简答题涉及的内容较为广泛且具体，以下仅提供部分题目的示例性回答，具体答案需结合题目要求和教材内容进行详细阐述。)

　　简述道德的功能

　　道德的功能主要包括认识功能、调节功能、教育功能、评价功能和导向功能等。认识功能是指道德能够帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则，从而指导人们的行为。调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和活动，协调人际关系和社会关系。教育功能是指道德能够通过社会舆论、传统习俗和内心信念等方式，塑造人们的品格和道德观念。评价功能是指道德能够判断人们行为的善恶、好坏和正当与否。导向功能是指道德能够引导人们追求高尚的道德目标，形成正确的价值观和人生观。

　　简述爱国主义的基本要求

　　爱国主义的基本要求包括爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化和爱自己的国家。爱祖国的大好河山是爱国主义的首要内容，它体现了人们对祖国的自然环境和自然资源的热爱和珍惜。爱自己的骨肉同胞是爱国主义的基本要求之一，它要求人们关心同胞的福祉和命运，与同胞同呼吸、共命运。爱祖国的灿烂文化是爱国主义的重要内容之一，它要求人们传承和弘扬祖国的优秀文化传统和民族精神。爱自己的国家是爱国主义的最高表现，它要求人们以国家为重、以国家利益为先，为国家的发展和繁荣贡献自己的力量。

　　以上北京自考思修简答题答案仅为示例性回答，具体答案需结合题目要求和教材内容进行详细阐述。希望以上解析能够帮助考生更好地理解和掌握自考思修的相关知识点，为考试做好充分准备。重点其实都是在历年的真题上，所以，在最后的时间里，多做历年真题，抓牢自己遗漏的知识点!更多北京自考资讯可关注北京自考网（http://www.bjdwzik.com/）